“Kalde” fokusējas uz bērna vispusīgu attīstību – prātu, sirdi un ķermeni, dienas ritmā ieviešot regulāras fiziskās aktivitātes un mākslas priekšmetus, līdztekus izaicinošam darbam zināšanu priekšmetos.

Skola “Kalde” ir veidota tā, lai kustība, laiks svaigā gaisā un aktīva mācīšanās būtu ikdienas daļa, nevis izņēmums. Mācību process ir strukturēts īsākos posmos, ar skaidru dienas ritmu. Tas īpaši labi der bērniem ar augstu enerģiju, izteiktu zinātkāri un vajadzību pēc skaidra ritma. Bērniem, kas vēlas darīt paši un just savu spēku pasaulē.

Mācību process veidots pilnībā adaptīvs, ļaujot atsevišķiem bērniem apgūt mācību saturu lēnāk vai ātrāk. Pārcelšana nākamajā klasē notiek, balstoties apgūtajā saturā (Progress Based Learning), kas var pilnībā nesakrist ar pilniem mācību gadiem, kas pavadīti skolā.

Mājasdarbu šinī skolā nav. Mācību saturs tiek pilnībā apgūts skolas laikā, saglabājot vakarus ģimenei un atpūtai.

1.- 3. klases posmā netiek liktas atzīmes, progress tiek vērtēts aprakstoši, taču sākot no 4. klases atzīmes tiek lietotas minimāli, ievērojot Latvijas Valsts normatīvus. Mācību procesā fokuss ir uz kvalitatīvu atgriezenisko saiti, mērķiem un izaugsmi, ne atzīmēm.

Katras dienas grafikā ietverti pamata prasmju bloki (matemātika, rakstīšana, lasīšana, svešvaloda), māksla (vizuālā māksla, mūzika vai teātra māksla), kustība (sports), āra stunda, kā arī rīta un dienas noslēguma aplis.

Jā. Katru dienu paredzēta viena āra stunda - neatkarīgi no sezonas un laikapstākļiem - bērni iet ārā. Papildus āra stundai, arī daļa no sporta stundām notiek ārā.

Skolā, arī starpbrīžos un āra stundā, ir aizliegts lietot mobilo telefonu, izņemot mācību procesā. Šīs pieejas mērķis ir veicināt bērnu iesaisti, mazināt vēlmi un impulsus, kas rosinātu novērsties no aktuālā mācību procesa vai attiecībām.

Uzņemšana notiek trīs posmos: iepazīšanās saruna ar vecākiem, “Diena kopā” bērnam un vienošanās saruna.

Jā – tā palīdz gan bērnam, gan skolai izzināt savstarpējo atbilstību. “Diena kopā” ļauj skolai izvērtēt bērnu komunikācijā, iekļaujoties grupā un noteikt nepieciešamo atbalstu, adresējot to sarunā. Vecākiem un bērnam ir iespēja izdzīvot vienu “skolas dienu”, iepazīstot dienas ritmu un pieeju, un veikt pamatotu skolas izvēli.

2026./2027. mācību gadā uzņemam bērnus sākumskolas 1.–4. klasē.

Mācību maksu iespējams veikt gan vienā maksājumā, gan dalīt to 10 maksājumos. Detalizēta informācija atrodama mājaslapas sadaļā “Uzņemšana”.

Jā – mācību maksai tiek piemērotas atlaides otrajam, trešajam un ceturtajam bērnam. Detalizēta informācija atrodama sadaļā “Uzņemšana”.

Nē, ēdināšana tiek apmaksāta atsevišķi.

Jā - skola piedāvā pēcpusdienu nodarbības 16.00 - 18.00. Tās ir maksas interešu izglītības nodarbības, kas piedāvā mainīgu programmu. Nodarbības var ietvert konstruēšanu, mākslas, kustību un sporta nodarbības, āra aktivitātes, šahu, dambreti, ātrlasīšanas treniņu.

Kvalitatīva mācību procesa nodrošināšanai skolai ir svarīga sadarbība, uzticēšanās un kopīgs skatījums ar vecākiem. Vecāku iesaiste mācību procesā tiek realizēta ar divās pārdomātās formās: trīs “trīspusējās” sarunās strap vecākiem, bērnu un skolas vadību; un četras reizes mācību gadā - bērnu izstāžu apmeklējumā.

Trīs reizes mācību gadā notiek sarunas starp skolēnu, vecākiem un skolu par mācību progresu, aktālajām sajūtām un turpmākajiem mērķiem. Sarunas laikā izvirzītie mērķi ir centrāls elements nākamā semestra mācību procesā.

• Bērniem ar izteiktiem veselības / mācīšanās traucējumiem;

• Ģimenēm, kas vēlas absolūti minimālu iesaisti bērna mācību procesā;

• Ģimenēm, kas vēlas kvalitatīvu standarta pedagoģijas pieeju mācību procesā.